ندوة مِن استراتيجيات مواجهة تحديات التأثير الفعال

    

10/8/2023

تقديم:

الأستاذ الدكتور عبد الجبار سعيد

الأستاذ أحمد مولانا

إدارة: الشاب المشارك في الملتقى محيي الدين محمد

محاضرة الأستاذ الدكتور عبد الجبار سعيد

محاضرة الأستاذ أحمد مولانا بعنوان: (البعد الأمني في مواجهة معوقات التأثير)

محاور المحاضرة:

– أصل الصراع و دوافعه

– رؤية المسلمين للصراع 

– الصراع بين الانسان والشيطان

– أكثر المؤثرين هم الرسل والأنبياء

– محاولات الشيطنة

– حصار المؤثر ومنعه من المنابر الإعلامية

– نموذج التيئيس، وإطلاق الصفات السيئة على المؤثر

– هل يرد المؤثر على الشائعات؟

– إشغال الناس والمؤثرين بقضايا هامشية

تحدث الأستاذ أحمد مولانا بمقدمة أصل الصراع و دوافعه فمنها اقتصادية و منها البعد الاجتماعي و البعد الديني  و القومي

ثم تساءل ماهي  رؤية المسلمين للصراع 

فكان الجواب ان المسلمين ينظرون على انه الابتلاء الذي يؤجر صاحبه

ثم عرج الاستاذ على الصراع بين الانسان و الشيطان

الطرف الاخر له خبرة له جنود له سرايا و حريص على قطع التجربة الانسانية الصالحة

أكثر المؤثرين هم الرسل و الأنبياء و همت كل أمة برسولها و سنة القتل للأنبياء حاصلة منذ القدم و هذا النمط الاول للتعامل مع المؤثرين المصلحين

اغلب من كان لهم تأثير حقيقي في العالم الاسلامي قتلوا / حسن البنا / احمد ياسين / سيد قطب

الشيطان يورث الخبرة لأصحابه

النمط الثاني من التعامل السجن

كما حاولوا مع الرسول صلى الله عليه و سلم

النمط الثالث بث الشائعات

محاولات الشيطنة

الابعاد الى دولة اخرى تسيطر عليه

ترويج اكبر قدر من الأكاذيب

حصار المؤثر و منعه من المنابر الاعلامية

نموذج التيئيس

اطلاق الصفات السيئة على المؤثر الاسقاط من اجل تشكيكه في دوافعه

يراهنوا على جهل الجمهور و نسيان اصل المعلومة و مصدرها

ثم تسأل الاستاذ مولانا كيف للمؤثر ان يتصدى للأنماط السابقة ؟

أولا تعميق ارتباطه بالوحي للاستعلاء على الواقع  المادي قصة طالوت / ان ابراهيم كان امة

ثم هل يرد المؤثر على الشائعات ؟

حسب طبيعة الجمهور أذا كانت الاشاعات ضعيفة و لم تصل فالأفضل اماتتها

و أحيانا  من المناسب أن يرد اذا كانت دعاية كبيرة ويجب توضيح القضايا

احيانا لا ترد و لكن يركز على نقاط ضعف خصمه و يهاجمها

الحذر من خلط الحق بالباطل

النمط الرابع قضية الاشغال

يشغلوا الناس و المؤثرين بقضايا هامشية / فكري … غيره

أكد الاستاذ انه يجب نحن أن نصنع الترند و لا أن يصنع لنا

أكد الاستاذ بالنهاية على

1-   التأكيد على الزاد الايماني

2-   الحصار مقابل الانزواء للمؤثر

3-   استشارة دائرة الثقات عند تعرضه لأي هجمة

قد يعجبك أيضاً

في ظلال الإسراء والتحرير الصلاحي

قسم المرأة في هيئة علماء فلسطين يستضيف: د. نواف تكروري د. ديلك  دور المرأة نماذج حية د. وفاء عزام د. فاتنة سليمان أ. لانا الصميدعي المرابطة هنادي حلواني د. صالحة بنت محمد صالح (ماليزيا) مقومات النصر في معركة حطين

ندوة أركان صناعة التأثير

يقدمها: الأستاذ الدكتور علي القره داغي والدكتور جمال عبد الستار