ندوة مِن استراتيجيات مواجهة تحديات التأثير الفعال

    

10/8/2023

تقديم:

الأستاذ الدكتور عبد الجبار سعيد

الأستاذ أحمد مولانا

إدارة: الشاب المشارك في الملتقى محيي الدين محمد

محاضرة الأستاذ الدكتور عبد الجبار سعيد

محاضرة الأستاذ أحمد مولانا بعنوان: (البعد الأمني في مواجهة معوقات التأثير)

محاور المحاضرة:

– أصل الصراع و دوافعه

– رؤية المسلمين للصراع 

– الصراع بين الانسان والشيطان

– أكثر المؤثرين هم الرسل والأنبياء

– محاولات الشيطنة

– حصار المؤثر ومنعه من المنابر الإعلامية

– نموذج التيئيس، وإطلاق الصفات السيئة على المؤثر

– هل يرد المؤثر على الشائعات؟

– إشغال الناس والمؤثرين بقضايا هامشية

تحدث الأستاذ أحمد مولانا بمقدمة أصل الصراع و دوافعه فمنها اقتصادية و منها البعد الاجتماعي و البعد الديني  و القومي

ثم تساءل ماهي  رؤية المسلمين للصراع 

فكان الجواب ان المسلمين ينظرون على انه الابتلاء الذي يؤجر صاحبه

ثم عرج الاستاذ على الصراع بين الانسان و الشيطان

الطرف الاخر له خبرة له جنود له سرايا و حريص على قطع التجربة الانسانية الصالحة

أكثر المؤثرين هم الرسل و الأنبياء و همت كل أمة برسولها و سنة القتل للأنبياء حاصلة منذ القدم و هذا النمط الاول للتعامل مع المؤثرين المصلحين

اغلب من كان لهم تأثير حقيقي في العالم الاسلامي قتلوا / حسن البنا / احمد ياسين / سيد قطب

الشيطان يورث الخبرة لأصحابه

النمط الثاني من التعامل السجن

كما حاولوا مع الرسول صلى الله عليه و سلم

النمط الثالث بث الشائعات

محاولات الشيطنة

الابعاد الى دولة اخرى تسيطر عليه

ترويج اكبر قدر من الأكاذيب

حصار المؤثر و منعه من المنابر الاعلامية

نموذج التيئيس

اطلاق الصفات السيئة على المؤثر الاسقاط من اجل تشكيكه في دوافعه

يراهنوا على جهل الجمهور و نسيان اصل المعلومة و مصدرها

ثم تسأل الاستاذ مولانا كيف للمؤثر ان يتصدى للأنماط السابقة ؟

أولا تعميق ارتباطه بالوحي للاستعلاء على الواقع  المادي قصة طالوت / ان ابراهيم كان امة

ثم هل يرد المؤثر على الشائعات ؟

حسب طبيعة الجمهور أذا كانت الاشاعات ضعيفة و لم تصل فالأفضل اماتتها

و أحيانا  من المناسب أن يرد اذا كانت دعاية كبيرة ويجب توضيح القضايا

احيانا لا ترد و لكن يركز على نقاط ضعف خصمه و يهاجمها

الحذر من خلط الحق بالباطل

النمط الرابع قضية الاشغال

يشغلوا الناس و المؤثرين بقضايا هامشية / فكري … غيره

أكد الاستاذ انه يجب نحن أن نصنع الترند و لا أن يصنع لنا

أكد الاستاذ بالنهاية على

1-   التأكيد على الزاد الايماني

2-   الحصار مقابل الانزواء للمؤثر

3-   استشارة دائرة الثقات عند تعرضه لأي هجمة

قد يعجبك أيضاً

حفل سمر العيد

https://www.youtube.com/watch?v=k6cm5wtWGIc

ورشة (مفاتيح التأثير والضغط في الفضاء الرقمي)

تقديم بلال خليل وتامر عودة

تقرير عن ملتقى عالمات الأمة

ضمن فعاليات "أسبو ع القدس العالمي"